青岛大学333教育综合中教汇总

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3.0 平安喜乐 2026-01-23 999+ 4.66MB 111 页 1知币 海报
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摘要：

1第一章西周官学制度的建立与“六艺”教育的形成（一）“学在官府”（名词解释）★★★☆☆【背诵口令】：书（叔）器（弃）学叔弃学了。书（叔）：唯官有书器（弃）：唯官有器学：唯官有学（1）定义：学在官府是对西周教育制度的高度概括，是西周教育制度的主要特征。奴隶主贵族为了管理需要，制定法纪规章，由文字记录并汇集成专书，由官员掌握，这是“学术官守”的历史现象。（2）原因：由于当时生产力发展水平和社会经济制度制约，表现：其一，唯官有书，而民无书。其二，唯官有器，而民无器。其三，唯官有学，而民无学。这就是“学在官府”。（3）特点：【背诵口令】：六府官政六府的官员和政治家。六：六艺。以六艺为主要内容........

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作者：平安喜乐 分类：考研考博类 价格：1知币 属性：111 页 大小：4.66MB 格式：PDF 时间：2026-01-23

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