中国矿业大学337工业设计工程(概论)2022某知名老师押题
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某知名老师押题汇总：
第一套
简答题
1.简述设计的平等化和个性化。
说明：设计是在一定约束条件下，用合理的方式满足社会
需求。就整体社会需求而言，根据经济或科技的进步，会
呈现出不同的需求倾向，设计的平等化和个性化即对应着
不同社会需求而表现的不同设计特征：
平等化：工业革命之后，设计产生，大批量化生产满足了
大众基本的物质需求，大众的基本生活水平得到保证，设
计的平等化得以体现…
个性化：随经济与科技的发展，大众需求已经不再满足于
大批量生产所带来的物的同质化，而是向个性化需求转
变，物在新的社会中并非只是“形”在确定产业与人之间的
关系，而是向精神化的方向转变…
总结：设计的平等化向个性化转变，表明设计的自由度大
大增加，产品的特征也由物质向精神的方向迈进，产品将
更加情感化和服务化，这也给设计创造了无限的可能。设
计师应该在其中把握住“形”的价值，设计出符合当代人的
产品以造福大众，促进人类社会发展。
补充
2.简述包豪斯及其教学特点
说明：成立1919年的德国公立包豪斯学校是一所设计的专
门院校，它在设计史中有着重要地位，现代设计的教育由
其奠基，并且现代主义的设计思想也由包豪斯传递到世界
各地...
教学特点：
1.在设计中提倡自由创造，反对墨守成规；
2.将手工艺制作与机器生产结合起来，提倡在掌握手工
艺的同时，了解现代工业的特点，用手工艺的技巧创
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作者：北木在北
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