合肥师范学院904数学教学论2021年真题

3.0 北木在北 2026-01-13 999+ 320.71KB 3 页 3知币 海报
侵权投诉

标签: #2021年 #真题

摘要:

2021年一、名词解释1.菱形2.怎么解图表(四个阶段)3.新数运动4.课程的分类(至少三种)5.数学认知结构二、简答题1.数学化的途径2021年一、名词解释1.菱形2.怎么解图表(四个阶段)3.新数运动4.课程的分类(至少三种)5.数学认知结构二、简答题1.数学化的途径2.举例说明什么是绝对性评价3.数学概念的特点4.建构主义学习的基本特征三、分析论述题1.我国传统教育“讲解-传授”法有什么特征举例说明,与新课程改革下素质教育的关系2.我国存在一些“双基”教育的一些学术争鸣,并说出你的观点四、教学设计二次根式的乘除法,写出教学目标,设计意图,教学重难点,教学过程,板书设计百校文库—海量高校资...

展开>> 收起<<
合肥师范学院904数学教学论2021年真题.pdf

共3页,预览1页

还剩页未读, 继续阅读

作者:北木在北 分类:考研考博类 价格:3知币 属性:3 页 大小:320.71KB 格式:PDF 时间:2026-01-13

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 3
客服
关注