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青岛大学881教育管理学2023年真题回忆版

青岛大学2023年881教育管理学考试试题一、名词解释1.教育管理体制2.学生管理的本体性价值3.教育行政行为二、简答题1.简述管理的概念及其管理的要素2.教育的科学管理模式的特征青岛大学2023年881教育管理学考试试题一、名词解释1.教育管理体制2.学生管理的本体性价值3.教育行政行为二、简答题1.简述管理的概念及其管理的要素2.教育的科学管理模式的特征3.网络德育的概念以及如何有效开展网络德育三、论述题1.9年或12年“一贯制”的原因以及优缺点2.（1）党委领导下的校长负责制和校长负责制的区别？（2）党委领导下的校长负责制“党委”和“校长”分别行使哪些权利？百校文库—海量高校资料共享库百...

2026-01-23 328KB 3 页 999+ 4知币
青岛大学881教育管理学2022年真题

青岛大学2022年硕士研究生入学考试试题科目代码：881科目名称：教育管理学（共1页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、名词解释（每题10分）1、学生管理的工具性价值2、绩效工资3、社会工作管理二、简答题（每题20分）青岛大学2022年硕士研究生入学考试试题科目代码：881科目名称：教育管理学（共1页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、名词解释（每题10分）1、学生管理的工具性价值2、绩效工资3、社会工作管理二、简答题（每题20分）1、夸美纽斯的教育管理思想。2、教学工作和教育科研工作的关系。3、社会工作管理的意义。三、论述题（每题30分）1、论...

2026-01-23 263.22KB 3 页 999+ 3知币
青岛大学881教育管理学2021年真题

青岛大学2021年硕士研究生入学考试试题科目代码：881科目名称：教育管理学（共1页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、名词解释（每题10分）1.导生制2.校长职级制3.领导权变理论二、简答题（每题20分）1.简述陶行知的教育实践特点青岛大学2021年硕士研究生入学考试试题科目代码：881科目名称：教育管理学（共1页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、名词解释（每题10分）1.导生制2.校长职级制3.领导权变理论二、简答题（每题20分）1.简述陶行知的教育实践特点2.简述社会工作管理的任务3.简述教育政策概念和特点三、论述题（每题30分）1.分析...

2026-01-23 266.45KB 3 页 999+ 3知币
青岛大学333教育综合教育学题库

教育学题库1.简述原始社会的教育特征2.近代社会教育的特征有哪些？3.简述陈鹤琴提出的“活教育”的方法4.简述《学记》中包含的教学原则5.简述实用主义教育学的主要观点教育学简答题汇总（6-10）6.简述古代东西方教育的共同特征7.简述教育的劳动起源说8.环境是推动人身心发展的动力，主要表现在哪些方面9.简述个体身心发展的顺序性的教育要求10.遗传素质在人的身心发展中的作用教育学简答题汇总（11-15）11.简述学校教育在影响个体发展上的特殊功能12.简述教育再生产劳动力的具体体现13.简述外铄论的基本观点14.简述个体身心发展的互补性的教育要求15.简述教育目的的功能教育学简答题汇总（16-2...

2026-01-23 233.91KB 5 页 999+ 3知币
三峡大学991英语学科教学2019年真题

第1页共3页三峡大学2019年硕士研究生入学考试试题(A卷)科目代码：991科目名称：英语学科教学考试时间为3小时，卷面总分为150分答案必须写在答题纸上Ⅰ.Fillingintheblanks(20分)Direction:Inthissectiontherearetenstatementswith20blanks.Youaretofilleachblankaccordingtothefirstlettergiventotheblank.(1×20)(请按顺序把答案写在答题纸上。标明题号!)1.Themostimportantandmostdifficultpartofthemakingofa...

2026-01-23 319.7KB 4 页 999+ 2知币
三峡大学983教育管理学2019年真题

第1页共5页三峡大学2019年硕士研究生入学考试试题(A卷)科目代码：981科目名称：教育管理学考试时间为3小时，卷面总分为150分答案必须写在答题纸上一、填空题（共20分，每空1分）1、教育行政具有：管理职能、监控职能、（1）。负责分级管理、（2）的体2、我国农村义务教育管理体制是由制。和信息反馈主管教育工作的发布的决定、指示、3、按功能划分，行政组织可分为决策部门、执行部门、部门。4、教育部是国家一级的专门性的教育行政组织，是一个职能部门，是国家教育行政的执行机构。5、我国的教育法规是由宪法和关于教育的法律、命令、暂行规定、暂行办法、通知、条例、章程等构成。6、组织结构是组织的，是组织内部...

2026-01-23 367.13KB 6 页 999+ 2知币
三峡大学951思想政治学科教学论2019年真题

三峡大学2019年硕士研究生入学考试试题(A卷)科目代码：951科目名称：思想政治教学论考试时间为3小时，卷面总分为150分答案必须写在答题纸上一、简答题（6×15分）1、简述思想政治学科的功能。（15分）2、简述学习力的要素构成。（15分）3、简述思想政治学科教学过程的构成要素。（15分）4、简述思想政治学科教师专业化应具备的特征。（15分）三峡大学2019年硕士研究生入学考试试题(A卷)科目代码：951科目名称：思想政治教学论考试时间为3小时，卷面总分为150分答案必须写在答题纸上一、简答题（6×15分）1、简述思想政治学科的功能。（15分）2、简述学习力的要素构成。（15分）3、简述思想...

2026-01-23 391.76KB 3 页 999+ 2知币
三峡大学783教育学综合2019年真题

第1页共1页三峡大学2019年硕士研究生入学考试试题(A卷)科目代码：0401科目名称：教育学综合考试时间为3小时，卷面总分为300分答案必须写在答题纸上一、名词解释（1-5小题，每小题8分，共40分）。1、教育2、教育目的3、教育制度4、课程5、班主任二、辨析题，判断正误，并说明理由（6-8小题，每小题20分，共60分）。6、教育对人发展的影响始终是积极的。7、教学具有教育性。第1页共1页三峡大学2019年硕士研究生入学考试试题(A卷)科目代码：0401科目名称：教育学综合考试时间为3小时，卷面总分为300分答案必须写在答题纸上一、名词解释（1-5小题，每小题8分，共40分）。1、教育2、教...

2026-01-23 440.8KB 3 页 999+ 2知币
三峡大学783教育学综合2018年真题

第1页共2页三峡大学2018年硕士研究生入学考试试题(B卷)科目代码：0401科目名称：教育学综合考试时间为3小时，卷面总分为300分答案必须写在答题纸上一、名词解释（1-5小题，每小题6分，共30分）。1、教育者2、教育目的3、隐性课程4、个别教育5、非正式群体二、辨析题，判断正误，并说明理由（6-7小题，每小题15分，共45分）。6、有无明确目的是教育区别于其他活动的根本标识。7、义务教育与普及教育是一个等同的概念。8、教学与教育是部分与整体的关系。三、简答题（9-13小题，9-11题每小题25分，12-13题每小题15分，共105分）。说明：从第12小题开始，教育学原理、课程与教学论、高...

2026-01-23 299.84KB 3 页 999+ 2知币
三峡大学783教育学综合2017年真题

三峡大学2017年硕士研究生入学考试试题(A卷)科目代码：782科目名称：教育学综合考试时间为3小时，卷面总分为300分答案必须写在答题纸上一、名词解释（1-5小题，每小题6分，共30分）。1、社会本位论2、教育制度3、显性课程4、德育5、正式群体二、辨析题，判断正误，并说明理由（6-8小题，每小题15分，共45分）。6、个体的能动性是人发展的内在动力。7、教学的任务就是向学生传授知识。8、强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。三、简答题（9-11题每小题25分，12-13题每小题15分，共105分）。特别说明：从第12小题开始，教育学原理、课程与教学论、高等教育学、民族教育学、教育管理学...

2026-01-23 306.29KB 3 页 999+ 2知币
三峡大学783教育学综合2016年真题

第1页共2页三峡大学2016年硕士研究生入学考试试题(A卷)科目代码：782科目名称：教育学综合考试时间为3小时，卷面总分为300分答案必须写在答题纸上一、名词解释。（1-5小题，每小题6分，共30分）1、个人本位论2、教育制度3、课程4、循循善诱5、班主任二、辨析题，判断正误，并说明理由。（6-8小题，每小题15分，共45分）6、教育是一种漫无目的地培养人的社会活动。7、生产力对教育发展具有很强的制约作用。8、教学过程不是特殊的认识过程。三、简答题。（9-13小题，9-11题每小题25分，12-13题每小题15分，共105分）特别说明：从第12小题开始，教育学原理、课程与教学论、高等教育学、...

2026-01-23 301.22KB 3 页 999+ 2知币
三峡大学783教育学综合2015年真题

第1页共1页三峡大学2015年研究生入学考试试题(B卷)科目代码：782科目名称：教育学综合考试时间为3小时，卷面总分为300分答案必须写在答题纸上一、名词解释。（1-5小题，每小题6分，共30分）1、德育2、教学策略3、教育适应自然的原则4、因材施教原则5、自变量二、辨析题，判断正误，并说明理由。（6-7小题，每小题15分，共30分）6、学校教育对人的发展起着决定性作用。7、学习和记忆新事实最好方法是不断重复事实。三、简答题。（8-13小题，每小题20分，共120分）8、选择教学方法的根据是什么？9、如何建立新型的师生关系？第1页共1页三峡大学2015年研究生入学考试试题(B卷)科目代码：7...

2026-01-23 447.32KB 3 页 999+ 2知币
青岛大学881教育管理学2020年真题

青岛大学2020年硕士研究生入学考试试题科目代码:881科目名称:教育管理学(共2页)请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、名词解释(每题6分，本题共30分)1、校长职级制2、课程管理体制3、网络德育4、教育政策5、“走班制”分层教学二、简答题(每题15分，共60分)青岛大学2020年硕士研究生入学考试试题科目代码:881科目名称:教育管理学(共2页)请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、名词解释(每题6分，本题共30分)1、校长职级制2、课程管理体制3、网络德育4、教育政策5、“走班制”分层教学二、简答题(每题15分，共60分)1.简述夸美纽斯的教育管...

2026-01-23 244.25KB 3 页 999+ 2知币
青岛大学881教育管理学2019年真题

青岛大学2019年硕士研究生入学考试试题科目代码：881科目名称：教育管理学（共1页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、名词解释（每题10分）1.直线功能性组织2.校长负责制3.学生管理的本体性价值二、简答题（每题20分）青岛大学2019年硕士研究生入学考试试题科目代码：881科目名称：教育管理学（共1页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、名词解释（每题10分）1.直线功能性组织2.校长负责制3.学生管理的本体性价值二、简答题（每题20分）1.领导行为理论以及对教学意义2.教育的科学管理模式的特征3.社会工作管理的概念和意义三、论述题（每题30分...

2026-01-23 269.13KB 3 页 999+ 2知币
青岛大学881教育管理学2017年真题

青岛大学2017年硕士研究生入学考试试题科目代码：881科目名称：教育管理学（共1页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、名词解释：（30分，每小题5分）1.教育管理体制2.直线式组织3.教育政策4.班级经营5.“走班制”分层教学6.领导特质理论二、简答题：（40分，每小题10分）1.简述管理的概念及其管理的要素。2.简述教育管理活动的特殊性。1青岛大学2017年硕士研究生入学考试试题科目代码：881科目名称：教育管理学（共1页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、名词解释：（30分，每小题5分）1.教育管理体制2.直线式组织3.教育政策4.班级经营...

2026-01-23 366.42KB 3 页 999+ 2知币
青岛大学881教育管理学2016年真题

1青岛大学2016年硕士研究生入学考试试题科目代码：881科目名称：教育管理学（共4页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效！一、简答题（每题10分，共60分）1、简述夸美纽斯的教育管理思想。2、简述校长负责制的基本内容。3、简述教师管理的基本内容。4、简述学生管理的价值。5、简述教师培训与教师专业发展的区别。6、简述学校安全管理包括哪些方面。二、案例分析（每题30分，共90分）案例一XX中学是县里有名的重点中学。年轻的王校长调到该校后，采取了许多改革措施。他认为，教学质量的高低取决于教师学术水平的高低。抓好科研，促进教师的学术水平，是提高教学质量的关键。因此，他把学校管理的...

2026-01-23 343.54KB 5 页 999+ 2知币
青岛大学881教育管理学2015年真题

1青岛大学2015年硕士研究生入学考试试题科目代码：881科目名称：教育管理学（共4页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效！一、简答题：（每题10分，共60分）1、简述蔡元培的教育管理思想。2、简述校长行使的管理权力。3、简述如何完善我国基础教育的管理体制。4、简述教师激励的策略。5、简述如何正确认识教学质量管理。6、简述如何在学校活动中渗透德育。二、案例分析题：（每题30分，共90分）案例一北京十一学校学生——他们是校园真正的主人在十一学校，如果简单地用“学生”这一概念来称呼这群孩子，那是简单而片面的。走在校园里，你碰到的三三两两的学生，有的可能是校长助理，有的可能是学生...

2026-01-23 393.85KB 5 页 999+ 2知币
青岛大学333教育综合教育心理学名词解释汇总

《教育心理学》名词解释汇总1、学习过程：指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。2、心理发展：是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。3、学习准备：是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。4、关键期：个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这个时期称为关键期。5、最近发展区：维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，二是即将达到的发展水平，...

2026-01-23 383.66KB 7 页 999+ 2知币
三峡大学783教育学综合2014年真题

第1页共2页三峡大学2014年研究生入学考试试题(A卷)科目代码：782科目名称：教育学综合考试时间为3小时，卷面总分为300分答案必须写在答题纸上一、名词解释。（1-5小题，每小题6分，共30分）1、学校教育制度2、教育先行3、稷下学宫4、个性5、因变量二、辨析题，判断正误，并说明理由。（6-7小题，每小题15分，共30分）6、教师只要掌握了本专业的知识就可以胜任教育工作。7、“有教无类”蕴涵了中国最早的教育公平思想。三、简答题。（8-13小题，每小题20分，共120分）8、为什么说教育在人的发展中起主导作用？9、简述“教师主导与学生主体相结合”的教学原则。10、简述智者在古希腊教育中的作用...

2026-01-23 316.76KB 3 页 999+ 1知币
三峡大学783教育学综合2013年真题

第1页共1页三峡大学2013年研究生入学考试试题(A卷)科目代码：782科目名称：教育学综合考试时间为3小时，卷面总分为300分答案必须写在答题纸上一、名词解释。（1-5小题，每小题6分，共30分）1、教育目的2、班级授课制3、《学记》4、元认知5、操作性定义二、辨析题，判断正误，并说明理由。（6-7小题，每小题15分，共30分）6、教师专业化是指获得教师资格证。7、陶行知的生活教育论与杜威的“教育即生活”命题内容相同。三、简答题。（8-13小题，每小题20分，共120分）8、简述泰勒的课程设计模式。第1页共1页三峡大学2013年研究生入学考试试题(A卷)科目代码：782科目名称：教育学综合考...

2026-01-23 426.41KB 3 页 999+ 1知币

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