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标签"心理学"的相关结果, 共270条

暨南大学445汉语国际教育基础2024大纲

2024年汉语国际教育基础（445）考试大纲一、考试性质汉语国际教育基础考试是国际中文教育硕士生入学考试科目之一，是由国际中文教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各国际中文教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映国际中文教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语国际教育基础考试的目的是测试考生相关的中外文化、教育学、心理学、跨文化交际的基础知识、基本素养及书面语表达能力。二、评价目标(1)要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文学、文化及跨文化交际基础知识。(2)要求考生具有与国际汉语教学相关的教...

2026-01-24 999+ 247.11KB 4 页

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江西师范大学心理学研究方法思维导图描述性方法

观察法行为样本J观察法的分类J非干预观察（自然观察法）干预观察行为记录K观察数据的分析J批判性思考观察研究J时间抽样情境抽样参与性观察结构化观察现场试验法定性记录定量测量数据简化观察者信度观察者影响观察者偏差假装抢劫观察旁观者反应叙述性记录；对行为发生的原始形式提供了不同程度的忠实再现西蒙斯和莱文研究了“变化盲”现象。测量量表、电子记录与追踪描述性记录描述性测量观察者间信度信度测量反应性：观察者在场会导致人们改变行为，因为他们知道了自己正在被观察。当观察者影响观察的行为时，就会产生反应性问题。控制反应性道德问题期望效应其他偏差控制观察者偏差概述目的：描述行为当不能获得所有的行为记录时，研究者会...

2026-01-26 999+ 1.45MB 3 页

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江西师范大学心理学研究方法2018年真题

18年真题详细整理一、名词解释1主效应在复合设计中，每一自变量的总效应称为主效应。它表示一个自变量的每一水平在第二个变量水平上平均成绩的差异。2双盲实验指主被试都不知道哪些被试接受哪种处理的实验技术。3变量的操作定义操作定义即仅根据可观察的程序来解释概念，这个观察程序是用来产生和测量概念的。例如智力可以用一种纸笔测验来进行操作定义，这种纸笔测验强调对逻辑关系的理解、短时记忆以及对词义的熟悉性。4个案研究法是对个体行为进行的深入详尽描述和分析。获得数据的方法包括自然观察、访谈和心理测验以及档案记录等。个案研究有助于研究者提出新的观念和假设，能够为新的治疗技术和罕见现象的研究提供机会；但研究者不能...

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江西师范大学心理学研究方法2019年真题

一、简答1.操作定义的含义及给焦虑下操作定义①操作性定义，又称操作定义，是根据可观察、可测量、可操作的特征来界定变量含义的方法。②焦虑的操作性定义可以是焦虑自评量表的得分等。2.横断研究设计含义及优缺点/纵向？①横断设计是指同一时间内，对不同年龄组被试进行观察、测量或实验，以探究心理发展的规律或特点。②优点：大样本、短时间、省钱省力、不重复测量③缺点：缺乏连续性、难确定因果、取样程序复杂、世代效应/缺：评估随时间人们态度/行为上的改变确定自然事件影响3.中介变量含义及举例？？①中介变量指自变量对因变量发生影响的中介，是自变量对因变量产生影响的实质性的、内在的原因。②举例：城门失火对池子里鱼的影...

2026-01-26 999+ 370.22KB 3 页

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江南大学834学校课程与教学论2022年真题

2022年834一、简答1.课程领导的含义2.直线式课程的组织3.精准教学的含义二、论述2022年834一、简答1.课程领导的含义2.直线式课程的组织3.精准教学的含义二、论述1.课程思政与思政课程的联系与区别2.核心素养在课程中的落实3.结合一个学科谈谈疫情后线上线下融合式课堂教学的实施战略三、材料题1.某校长说该校如果有毕业生掌握了某种职业技能就是该学校教育的失败，请运用教育学和教育心理学知识谈一谈你的看法2.深圳一中学实施分层教学，有家长反对，说不公平，有家长说有利于因材施教，谈谈你的看法。百校文库—海量高校资料共享库百校文库是一个线上大学生专业学习资料共享平台，致力于通过用户自主上传与...

2026-01-26 999+ 333.68KB 3 页

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江西师范大学心理学研究方法2023年真题

每题20分，一共120分。1、（1）心理学研究中的欺骗是什么意思？（2）心理学研究中一般不允许出现欺骗，但是有时不得不采用欺骗的策略，请问什么情况下不得不采取欺骗的策略？（3）当已经采用欺骗后，研究者应该如何补救？2、简述匹配组设计的逻辑，并且说明什么情况下匹配组设计优于随机组设计？每题20分，一共120分。1、（1）心理学研究中的欺骗是什么意思？（2）心理学研究中一般不允许出现欺骗，但是有时不得不采用欺骗的策略，请问什么情况下不得不采取欺骗的策略？（3）当已经采用欺骗后，研究者应该如何补救？2、简述匹配组设计的逻辑，并且说明什么情况下匹配组设计优于随机组设计？3、简述实验满足因果关系的三个条...

2026-01-26 999+ 425KB 3 页

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江西师范大学心理学研究方法复试笔记

1《心理学研究方法》笔记整理一、绪论（P18）.......................................................................................................................3(一)科学心理学.................................................................................................................3(二)科学的背景..............................

2026-01-26 999+ 595.88KB 30 页

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江西师范大学心理学研究方法英语词汇

-2-心理学考研英语词汇白皮书亲爱的同学们：当拿到这份《心理学考研英语词汇白皮书》的时候，恭喜你们离理想院校又近了一步。如何高效的利用这份资料，尝试思考以下几个问题吧~Question1：心理学专业英语和日常英语的区别？（1）侧重点不同：日常英语是日常生活中使用的一种语言，没有明显的范围；而心理学专业英语与心理学专业有很强的关联，词汇具有很强的专业性，表达方式也具有心理学特色。（2）对象不同：日常英语面向的对象非常广泛，所有人都可以学习；心理学专业英语则面向心理学领域，是该领域的研究者必须掌握的。Question2：心理学专业英语重要嘛？（1）很多院校，尤其是重点院校在复试的时候会以各种形式考...

2026-01-26 999+ 1.05MB 15 页

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南开大学347心理学专业综合媒体中的医方形象及其对医患信任的影响

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2026-01-27 999+ 235.08KB 7 页

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南开大学347心理学专业综合工作压力与工作倦怠关系中心理资本作用的路径模型

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