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南开大学347心理学专业综合身材对工资的影响进化心理学的视角

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2026-01-27 252.92KB 6 页 999+ 1知币
南开大学347心理学专业综合时尚消费的文化心理机制分析

Hhn¥ÓÄ�ØÅs汪新建　吕小康(27vÐö�ØÐ",?Ã300071)K1:时尚消费本质上是一种文化现象。在消费过程中,消费者不仅接受着文化内涵,同时也通过自己的主动性理解和重构积极地进行着意义和自我的建构。通过对消费过程中意义互动模式的构建,消费者的消费主体地位和时尚消费的创造性功能得到了强调。消费就这样以其独特的方式成为了意义表达和自我建构的工具,而这也是时尚消费之所以流行的独特文化心理机制和深层文化根源。1oM:时尚;消费;认同;文化ÏmsË|:C913.3　　ÓDSM’:A　ÓcI|:1001-9839(20...

2026-01-27 298.03KB 7 页 999+ 1知币
南开大学347心理学专业综合为什么贫困会削弱决策能力-三种心理学解释

�ØSÐÉZ2014,Vol.22,No.11,1823–1828AdvancesinPsychologicalScienceDOI:10.3724/SP.J.1042.2014.018231823¹I¹Õ’ödÐ%¦?ï$ØÕ�ØÐ³dglB1¥�y1±k�2(127vÐÛ6ŸŸ©5ØÐýö�ØÐ",?Ã300071)(22�ÜvÐÜ6Ð5Øùîý,îû611130)K1Õ’dÐ%¦?ï¥�ØÐ³dµØÕ'j˜:ÿiïå{‚ª¹ñ8...

2026-01-27 281.3KB 7 页 999+ 1知币
南开大学347心理学专业综合新员工组织社会化与入职期望研究

人力资源管理38南开管理评论2006年9卷,第3期第页人力资源管理39NankaiBusinessReview2006,Vol.9,No.3,pp摘要新员工组织社会化实质是新员工的调整和适应过程，在一定程度上也可以看作是新员工入职期望的修正、调整和重塑的过程。本研究分层抽取广东省两家知名企业，采用纵向研究方法探讨了在组织社会化过程中，新员工入职期望的产生和调整过程。研究发现：当前新员工入职期望的内容和结构具有显著的时代特征；新员工入职期望的形成受他人期望、在校经历、招聘过程以及自身压力的影响；新员工的入职期望在经历了企业制定的社会化策略后发生显著变化，其中，对工作和团队的期望显著降低，而对企业...

2026-01-27 1.72MB 7 页 999+ 1知币
南开大学347心理学专业综合应聘者印象管理及其效果的话语分析

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2026-01-27 281KB 7 页 999+ 1知币
南开大学347心理学专业综合元情绪危机处理中领导者的自我情绪管理

ÖÐͼ·ÖÀàºÅ：C933ÎÄÏ×±êʶÂë：AÎÄÕÂ±àºÅ：1674-0955（2010）02-0064-07ÔªÇéÐ÷：Î£»ú´¦ÀíÖÐÁìµ¼ÕßµÄ×ÔÎÒÇéÐ÷¹ÜÀíÖÜÏê1，ÅË»Û2（1．ÄÏ¿ª´óÑ§ÖÜ¶÷À´Õþ¸®¹ÜÀíÑ§ԺÌì½ò，300071；2．¹ãÎ÷½ÌÓýѧԺ，ÄÏÄþ，530023）ժҪ：ÔªÇéÐ÷ÊÇ¸öÌå¶Ô×ÔÎÒÇéÐ÷µÄ¾õÖª、ÌåÑé、ÆÀ¼Û、ÃèÊöÓë¼à¿ØµÄÄÜÁ¦。Σ»ú¼ÈÉæ¼°Éç»á×é֯²ãÃæµÄÍ»·¢ÊÂ¼þ，ÓÖÉæ¼°¸öÈËÐÄÀí²ãÃæµÄÌØÊâÐÄÀí״̬，ÔÚ»ùÓÚÉ...

2026-01-27 433.56KB 8 页 999+ 1知币
南开大学347心理学专业综合知识划界追赶焦虑与中国本土心理学的理论建构导向

762心理科学知识划界、追赶焦虑与中国本土心理学的理论建构导向*吕小康汪新建**（南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系，天津，300071）摘要科学心理学以方法为中心的知识建构策略，内在地要求它与常识心理学划界以谋求自然科学分支的学科地位，其代价是对人类心理之情感与意义维度的隔离。在移植西方心理学体系的过程中，科学心理学的争议也内含于中国心理学的发展轨迹中，同时还附加了学术边陲地区特有的学科追赶焦虑。中国本土心理学理论应突破科学至上的观念束缚，致力于发展具有现实解释力和价值引导力的人文主义导向的心理学理论，以切实解决中国现实社会中的心理自然问题，并在世界心理学界发出真正的中国声音。关键词科学...

2026-01-27 931.85KB 6 页 999+ 1知币
南开大学347心理学专业综合中国本土心理学及其特征

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2026-01-27 196.31KB 4 页 999+ 1知币
南京信息工程大学857学科英语基础Chapter12 language and human重点

Neurolinguistics神经语言学（1）含义Neurolinguisticsisthestudyoftworelatedareas--languagedisorders（语言障碍）andtherelationshipbetweenthebrainandlanguage.（2）研究内容①howthebrainisstructured,②whatfunctioneachpartofthebrainperforms,③howandinwhichpartsofthebrainlanguageisstored,④howdamagetothebrainaffectstheabilitytouse...

2026-01-27 381.74KB 3 页 999+ 3知币
南京信息工程大学857学科英语基础重点说明

【写在最前面的使用建议】首先，我认为经过自己思考和加工而成的笔记才是适合自己的。所以，这份框架笔记在你打印出来之后，可以边看教材边看这个框架梳理知识结构，这样更加高效，同时注入自己的思考完善这份框架。经过自己补充的这份框架笔记应该是你最终背诵的资料。如果期间遇到不熟悉的知识点还是要回到教材或者看中文版学习手册。语言学一定弄清楚重点，背书的时候会有意识地加强理解记忆。我标注的三颗星是最最最重要的，但是未标注的不代表可以忽视！！！背的全面、牢固，也是增加备考信心的来源之一。掌握答题技巧。要知道每一种类型的题侧重考查的是什么，名解和简答的答题量、答题的深浅就不一样。其次，语言学的答题也需要分点有条理...

2026-01-27 365.57KB 3 页 999+ 3知币
南开大学347心理学专业综合2023年真题

023年南开真题一、单项选择题8分x5=40分1、关于心理学研究中统计结果报告的规范，以下说法正确的是()A.用希腊字母表示的统计符号如β、η等要斜体B.用英文字母表示的统计符号如M、SD等要斜体C.当P值介于0.01与0.05时，应写成P

2026-01-27 77.21KB 3 页 999+ 4知币
南开大学347心理学专业综合2024年真题

2024年南开大学347真题回忆版选择题(每小题8分，共40分)1、关于实验报告类的论文撰写，以下说法不正确的是A.关于研究参与者的人口统计学信息(如性别、年龄等)应当放在论文的“结果”部分B.近年来的心理学论文，鼓励使用“我””(“我们”)而非“本文”(“本研究”)的方式表达报告内容，如“我们采用……方法”，而不是“本文采用……方法”C.近年来的心理学论文，鼓励使用主动语态而非被动语态表达报告内容，如“Studentcompletedthequestionnaireinclass”,而不是“Thequestionnairewasadministeredtothestudentsinclass...

2026-01-27 79.64KB 3 页 999+ 4知币
广州大学942课程与教学论2022年真题

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2026-02-02 1.72MB 3 页 999+ 3知币
广州大学942课程与教学论2023年真题

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广州大学942课程与教学论2024年真题

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南京信息工程大学857学科英语基础2024年真题

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南京信息工程大学857学科英语基础2023年真题

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2026-02-02 496.71KB 3 页 999+ 4知币
南开大学347心理学专业综合模拟题答案（2）

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2026-02-02 6.24MB 4 页 999+ 3知币
南开大学347心理学专业综合模拟题答案（1）

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2026-02-02 9.34MB 6 页 999+ 3知币
南开大学347心理学专业综合模拟题（3）

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2026-02-02 1.84MB 3 页 999+ 3知币

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